3. FITXA : NEHOR EZ DA PERFEKTUA

HELBURUAK :
 Nehor ez dela perfektua ohartu.
 Norberaren perfekzio ezari ohartu.
 Norberaren akatsak eta hurkoarenak barkatzen ikasi.

KONPETENTZIAK :
 Elkarrizketa eta iritzi trukada sustatu ikasleen artean.
 Barne begirada bultzatu.

AZALPENA :

ZER EZ DUT ONGI EGITEN ? Galde horri erantzun beharko dio ikasle bakoitzak. Beraz, lehendabiziko ariketa norberak zer ez duen ongi egiten aztertzea izanen da.
Ondoren talde ttipitan jarriko dira ikasleak eta trebetasun zirkuitua (kirol gunean) aurkeztuko zaie (saltoa, oreka, esku trebetasuna, sormena…) duen zirkuitu bat. Talde bakoitza saiatuko da ahal bezain ongi egiten baina proba bukatzean galde honi erantzun beharko diote : Zer ez dugu ongi egin ?

Gelara itzuliko dira eta han aztertuko dute talde bakoitzak zer ez duen ongi egin.
Honen inguruan, elkarrizketa bat sustatuko da, ondorio honetara heltzeko xedearekin : denek dugu ongi egiten ez dugun zerbait. Zergatik kritikatzen ditugu bertzeak, batzuetan modu zakarrean, zerbait ongi egiten ez dutenean ?